GENERADOR DE GRÁFICOS

A continuación tenéis en enlace del generador de gráficos por si queréis indagar, aprender vocabulario matemático nuevo,...
http://www.generadordegraficos.com/

MÚSICA PARA ESTUDIAR Y REALIZAR TAREA

Saludos, 
me he dado cuenta de que día a día estáis sintiendo nuevas emociones y sensaciones, aunque muchos no las digáis y otros no sepáis ponerle nombre.
Esas emociones también os pueden llevar a conseguir el efecto contrario, es decir, que si me esfuerzo mucho mucho por hacer algo puede ser que me salga mal. En ese caso lo que habrá pasado es que he estado tan centrado en unas cosas que he perdido la cuenta de otras, por lo tanto estás dejando de ser divergente. 
Te aconsejo que realices ejercicios de relajación antes de hacer cualquier actividad y antes de estudiar también. Y que antes de llegar al colegio tomes conciencia y pienses lo que necesitas en cada momento.

Es difícil pero aquí estamos. 

"No crees a alguien dentro de tu alma con el que no quieres convivir". 

Teacher Mary.

https://www.youtube.com/watch?v=nby5jgjb0Dk

DESCRIPCIONES

Se trata de Alnwick Castle (England). 

GRÁFICOS

En la clase de Profundización a las Matemáticas estamos aprendiendo cómo hacer gráficos y descubriendo para qué me sirven. 
Nuestro estudio de la población se centrará en los siguientes pasos:

1. RECOGIDA DE DATOS.
2. PASAR LOS DATOS A GRÁFICOS.
3. ANÁLISIS DE DATOS.
El análisis de datos se centra sobre todo en describir lo que vemos en los gráficos, es decir, cuál es el ítem más valorado y menos valorado. 
4. PROPUESTAS DE MEJORA Y SOLUCIONES. 
Como propuestas, tras el análisis, daremos opciones y sugerencias para tratar que los ítems menos valorados puedan subir un poco y dar soluciones a posibles problemas. 

Los pasos 3 y 4 se entregarán el jueves 22 de octubre. Con dos párrafos es más que suficiente pero cada uno deberá presentar el suyo en su libreta de matemáticas. Si alguien no tiene el gráfico se deberá traer mañana el pen-drive para poder copiarlo. 
Un saludo. 

NORMAS DE PRESENTACIÓN DE TRABAJOS Y TAREA DIARIA.

Pueden surgir algunas dudas sobre qué tipo de bolígrafo he de utilizar, etc. Por todo ello voy a anotaros las reglas para la presentación de trabajos. 

Tanto en la libreta como en la entrega de trabajos en TODAS LAS ÁREAS:

- Fecha en bolígrafo rojo en el margen derecho de la libreta.

- Enunciados de la actividad en azul.

- Respuestas en lápiz.

- El resto de texto podrá escribirse con negro (título de la lección, algún apunte que queráis anotar,...)

- No se usa corrector. 

Antes de presentar el trabajo se revisará detenidamente ya que la intención es que la persona que lo lea tenga la certeza de que presentas lo mejor de ti. 

¿Para qué me puede servir todo esto? Para crear un orden en vuestra cabeza y crear, a la vez, unos hábitos adecuados para un futuro. 

Un abrazo.

Teacher María.

TILDES Y MÁS TILDES

Ve calculando tu nivel de ortografía dependiendo de la puntuación que obtengas. Si la puntuación es baja, pues necesitas más práctica diaria. Debes de reflexionar sobre tu aprendizaje y en qué punto estás. 


 FRASES CON ACENTOS

ACENTOS 

POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS

Aquí os dejo un enlace que os servirá para profundizar un poco en el mundo de las raíces cuadradas y de las potencias. Os sugiero que si os cuesta trabajo le dediquéis un tiempo todos los días puesto que nivel en matemáticas se consigue a base de entrenamiento.

CÁLCULO DE POTENCIAS Y RAÍCES 

FASE II 

FASE III 

USO DE LA CALCULADORA (no necesario aún)

EXPRESIÓN POLINÓMICA 

POTENCIAS DE 10 

RAÍCES 

PROBLEMAS CON RAÍCES (no necesario aún) 

MITOLOGÍA GRIEGA. LEYENDAS

Exploradores, aquí os dejo la página con las leyendas griegas de las que hemos hablado esta mañana. 
Para la presentación necesitaréis leerlas bien, cada uno la que le haya tocado, y releerlas. El segundo paso será resumirlo con encanto, puesto que estamos hablando de leyendas, para finalmente ilustrarlas.
Cuidad la presentación muchísimo (ortografía, caligrafía y expresión adecuada).

LEYENDAS 

POTENCIAS

Saludos exploradores,
aquí os dejo una serie de enlaces que os servirán para practicar las potencias, desde ejercicios sencillos a otros más complejos. Ya sabéis que es importante ser valiente, sobre todo en matemáticas, así que no os de miedo aventuraros en lo desconocido. ¡¿Qué habría pasado si a Albert Einstein le hubiese dado miedo las matemáticas?!, ¡¿Y si a Steve Jobs le hubiese acobardado el hecho de mirar hacia lo complicado pero a la vez creativo?!
El mundo necesita valientes y con la cabeza alta, así que ánimo.

POTENCIAS. NIVEL BÁSICO 

POTENCIAS 1

POTENCIAS. NIVEL MEDIO