martes, 31 de mayo de 2016
miércoles, 25 de mayo de 2016
EXPERIMENTO SOCIOLÓGICO
P www.upsocl.com/comunidad/este-cine-distribuyo-botellas-de-agua-imposibles-de-abrir-tienes-que-conocer-el-porque/
Mañana realizaremos una tertulia sobre el esfuerzo, las dificultades que sufren personas de nuestro alrededor y a valorar lo que se nos ha dado sin pedirlo.
Un abrazo.
Explicación de la tarea: en 100 palabras explico qué me ha parecido el vídeo, cómo me he sentido, busco algún autor o escritor que hable sobre los problemas que sufren niños del tercer mundo tales como: falta de agua potable, falta de hospitales, etc. Puedo buscar también noticias relacionadas con el mismo tema ( valores, solidaridad, gratitud,...)
PD. Si no os deja acceder el link tenéis que seleccionar con el segundo botón del ratón, copiar y pegar en google.
sábado, 21 de mayo de 2016
viernes, 20 de mayo de 2016
Un regalo...
Os regalo una frase de Mario Benedetti. Después de la semana tan dura que hemos pasado nos merecemos un respiro.
Un abrazo.
"Nos enseñaron desde niños cómo se forma un cuerpo, sus órganos, sus huesos, sus funciones, sus sitios, pero nunca supimos de qué estaba hecha el alma.”
Mario Benedetti
viernes, 13 de mayo de 2016
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EN MATEMÁTICAS: ESTADÍSTICA.
Ahora sólo queda repasar y comprobar todo lo que hay almacenado en mi cerebro.
Os dejo un enlace dedicado a la estadística, parte de las matemáticas que nos permite tratar la información en matemáticas, etc. Es una página web que tiene juegos educativos, vídeos, repaso teórico, etc.
Un abrazo.
ESTADÍSTICA
Os dejo un enlace dedicado a la estadística, parte de las matemáticas que nos permite tratar la información en matemáticas, etc. Es una página web que tiene juegos educativos, vídeos, repaso teórico, etc.
Un abrazo.
ESTADÍSTICA
MOVIMIENTOS EN EL PLANO.
Estimados explorador@s:
Este año hemos aprendido que las figuras se pueden mover en el plano a través de dos movimientos: simetría y traslación (giros, rotaciones, etc.)
Puesto que este concepto es un tanto difícil de aprender a la primera, nos toca entrenar un poco y sacar el alma de arquitectos que todos llevamos dentro.
Os adjunto varios links con juegos educativos, material para leer, etc.
Un abrazo.
ACTIVIDADES:
¿Cómo reconocer si una figura es simétrica o no? No es difícil, sólo tienes que pensar un poco.
Si doblásemos siguiendo el eje de simetría, ¿coincidirían todas las partes?
SIMETRÍA
MOVIMIENTOS EN EL PLANO
REPASO SIMETRÍA
CÓMO SE MUEVE UNA FIGURA EN EL PLANO. REPRESENTACIÓN GRÁFICA.
JUEGO: PONER LA FIGURA CORRECTAMENTE.
REPASO
JUEGO DE REPASO
Este año hemos aprendido que las figuras se pueden mover en el plano a través de dos movimientos: simetría y traslación (giros, rotaciones, etc.)
Puesto que este concepto es un tanto difícil de aprender a la primera, nos toca entrenar un poco y sacar el alma de arquitectos que todos llevamos dentro.
Os adjunto varios links con juegos educativos, material para leer, etc.
Un abrazo.
ACTIVIDADES:
¿Cómo reconocer si una figura es simétrica o no? No es difícil, sólo tienes que pensar un poco.
Si doblásemos siguiendo el eje de simetría, ¿coincidirían todas las partes?
SIMETRÍA
MOVIMIENTOS EN EL PLANO
REPASO SIMETRÍA
CÓMO SE MUEVE UNA FIGURA EN EL PLANO. REPRESENTACIÓN GRÁFICA.
JUEGO: PONER LA FIGURA CORRECTAMENTE.
REPASO
JUEGO DE REPASO
jueves, 5 de mayo de 2016
APRENDEMOS A HACER UN INFORME.
META: Aprender a tomar notas desde diferentes fuentes bibliográficas para componer un informe.
Vamos a realizar un trabajo de investigación cuyo tema será
"El consumo y la publicidad engañosa".
La semana pasada hicimos un análisis de anuncios publicitarios en los que destacábamos la necesidad de vender, vender y vender a cualquier precio. Veíamos situaciones machistas, surrealistas, etc. No obstante son reales y los estamos viendo todos los días a todas horas, por lo que nos merecemos abrir los ojos bien.
Este trabajo merece un respeto y esfuerzo por vuestra parte, que me consta que lo hacéis. Merece un respeto puesto que hay gente que ha sido estafada, o se ha sentido mal,... O por el contrario la publicidad o el descubrimiento de un producto gracias a ésta le ha servido en su vida.
Una vez introducido y contextualizado el trabajo comento las instrucciones:
1. Buscar información sobre las palabras "consumismo", "consumo responsable" y "publicidad engañosa" en internet, preguntando a gente conocida, etc.
2. Anotar toda la información que considere necesaria para componer mi proyecto.
3. Añadir toda esa información en el mapa mental.
4. Comenzar a desarrollar el borrador, teniendo en cuenta la organización de párrafos, conectores, mínimo 150 palabras,...
5. Revisar mi borrador y ver si puedo añadir algo más, si tiene sentido, si debería organizar mejor,...
6. Publico mi informe en una presentación PowerPoint con fotografías, gráficas, mi información, conclusión, etc.
Fecha de entrega global: martes 12 de mayo.
Para esta tarde deberéis hacer el punto 1 y 2, puesto que mañana hablaremos en clase sobre ello y me enseñaréis qué información habéis encontrado.
Os añado links donde hay suficiente información para hacer:
martes, 3 de mayo de 2016
TEXTO CIENTÍFICO
TAREA:
Elaboramos un resumen extraído de la revista de divulgación científica "Muy interesante". Para ello deberéis practicar lo que hemos aprendido durante la sesión de Lengua Castellana.
Recordad que hemos de planificar nuestra escritura, para ello elaboraréis primero un mapa mental, seguidamente un borrador y terminaréis con la publicación.
Fuente bibliográfica: http://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/el-devorador-de-estrellas-691461572141
Elaboramos un resumen extraído de la revista de divulgación científica "Muy interesante". Para ello deberéis practicar lo que hemos aprendido durante la sesión de Lengua Castellana.
Recordad que hemos de planificar nuestra escritura, para ello elaboraréis primero un mapa mental, seguidamente un borrador y terminaréis con la publicación.
Fuente bibliográfica: http://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/el-devorador-de-estrellas-691461572141
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